寓教于乐学环保

学习总结

寓教于乐学环保

更新时间:2017-09-22 19:56

寓教于乐学环保

  “寓教于乐”,在华侨城湿地公园第一天的环保教师培训课上,这个词给我留下了十分深刻的印象,那里的培训课程并不完全是严肃枯燥的授课型课程,而是透过设计的几个搞笑的游戏,让学员们在简单快乐的氛围中,却更真实、真切、深刻地感触到保护湿地的重要性和生活中的环保理念。

  下午课程中的两个游戏带来的触动是最震撼的。游戏开始的时候,所有的学员围成一个大大的圆圈,主持人给每两位学员发一张湿地公园成立的彩色报纸,巨幅的湿地公园全景图震撼了所有人,远处的深圳湾、近处狭长型的湿地公园湖泊、错落其中的翠绿的连片树林和近处飘荡的芦苇,仿佛一下子让人遁入了一个风景秀丽的大自然中,宁静致远、心旷神怡,这片掩映在深圳林立的高楼中的湿地公园,是与深圳城市完全不一样的一个世界。

  第一个游戏开始,所有人依旧围成一个大圆圈,两个人一齐站在报纸上,脚踩着美丽的湿地公园,主持人扮演着城市的建设者,城市建设的不断扩大、土地越来越稀缺,难以避免的,挖土机来到了两个人站着的湿地,机器轰隆想起,脚下的这片湿地消失了,这时候,站在湿地上扮演湿地动物的学员就要离开报纸,在其他学员的湿地上寻找一个立足点;城市的不断发展,原本围成一个圆圈的湿地被分割得支离破碎,而湿地也越来越少,剩下的湿地已经无法站下更多的学员,这就意味着,扮演湿地动物的学员没有了生存的空间,于是,湿地的动植物在渐渐减少,游戏的最后,每个人的情绪都是沉重的![由Www.DuanMeiWen.Com整理]

  第二个游戏,所有学员按照6人一组进行分组,然后把手中的报纸撕破,学员中的孩子们不明就里,听说要撕报纸,开心雀跃撕了开来,大伙儿正撕得起劲,主持人一句话:大家把撕了的报纸放地上,然后换组把报纸拼回原图,大伙儿一下子傻了眼,但也无奈地开始围在一齐认真地拼接起来,而且还要比拼哪个组最早完成拼图。图形最后拼好了,但是,大家眼中原本十分壮美的湿地公园画卷已经是伤痕累累,完成拼图之后的学员并没有想到什么,但是,主持人的一番话却让大家陷入了沉思:这张图就好比是一块湿地公园,城市开发建设的时候如火如荼地拔地而起林立的高楼,但随着不断开发城市污染越来越严重,意识到湿地保护的重要性时,重新恢复却需要漫长的时间,就如刚才大家拼图比撕图需要更多的时间,而且即便是恢复了的湿地也是伤痕累累,需要更漫长的时间去修复那一道道触目的伤痕!

  这两个游戏令所有的学员们情绪沉重、感慨万千,感慨城市告诉的发展和快速建设的同时,大自然却受到了严重的破坏,并渐渐给人类的生活带来了伤害,但同时也把课堂所传达的湿地保护和环保理念深深记忆在脑海中,深切感受到湿地保护、爱护地球迫在眉睫!

本页面《寓教于乐学环保》的转载信息

本页标题:寓教于乐学环保

本页地址:/zongjie/xuexi/40876.html

转载请以链接标题或地址的形式注明出处,谢谢!